Vores svømmebog

I Svømmeskolen har vi vores egen unikke svømmebog, som følger elevernes udvikling gennem deres tid hos os.

Vi stræber efter at levere svømmeundervisning af høj kvalitet med fokus på tryghed, læring og glæden ved vand.

Undervisningen tager udgangspunkt i de fire grundfærdigheder:

Elementskifte, balance, bevægelse og vejrtrækning.

Disse færdigheder danner fundamentet for de fire svømmearter – crawl, rygcrawl, brystsvømning og butterfly – samt andre vandaktiviteter som livredning, udspring, boldspil og for de ældste elever også havsvømning.

Alle elever skal, afhængigt af alder og niveau, opnå færdigheder og et bredt kendskab til alt det, vand kan byde på.

Jo flere færdigheder man mestrer, desto større bliver trygheden i vandet. Og tryghed giver mod til at udforske endnu mere.

Når eleverne tør mere, bliver undervisningen både sjovere og mere udviklende.

Alle elever – fra babyhold til ungdomshold – modtager svømmebogen ved indmeldelse.

Svømmebogen skal sikre og synliggøre, at alle elever udvikler sig og opnår de mål, der er fastsat for deres hold. Bogen er opdelt efter de forskellige holdtyper, og under hvert hold findes de mål og færdigheder, der arbejdes med på netop dette niveau.

To gange i løbet af hver sæson afholder vi klistermærkesvømning. Her får eleverne mulighed for at vise trænerne, hvad de har lært. Indsatsen belønnes med klistermærker ud for de færdigheder, eleven mestrer. Når en side er fyldt med klistermærker, er eleven klar til at rykke videre til næste niveau.

På den måde bliver svømmebogen både et synligt bevis på elevens udvikling og en motiverende guide på vejen mod nye mål i vandet.